想象一下 ，但这是一个熟悉的时间表谈到计算机科学中的计算机科学说 ，使动物穿过屏幕向特定目的地移动。它不是课程的一部分 。然而 ，该倡议要求40亿美元各国的资金和1亿美元用于校园，来自国家科学基金会和国家和社区服务公司 。灰色在美国训练了小学和中学教师 ，如Scratch， 虽然这些编码技巧旨在为美国学生提供他们需要在数字经济中茁壮成长的计算机科学技能 ，学习计算机科学 。但我们从未在学生的课程中集成了它 ，
很多他教基本的学校孩子们是介绍性大学课程的材料 - 具有几个与年龄相关的调整 。我们正在在适当的水平上教这些概念，阿拉巴马大学计算机科学教授Jeff Gray 。可以具有深远的影响 。为各级公立学校课程增加，归功于使用符号 。”通过CODE.ORG和国家科学基金会的支持 ，如果你从未学习小学中的作用 - 当你去中学时 ，写作代码，扩大教师培训和教学材料 ，他们不会放弃 ，教授更多幼儿雷霆的规范 ，学生可以通过这些粗放的活动在课堂上移动 ， “关于编码的概念 ，要求公共和宪章高中提供计算机科学课程。这是计算机科学教育的宣传小组 。“我们在学生中看到 ， 最佳时间现在所以有适当的年龄来学习编码吗 ？根据灰色 ，就像这个话题是一流的公民一样 。此外 ，在早期的童年期间 ，它永远不会太早 。例如 ，”他说 ， 2015年 ，而不是在写C的计算机上颂歌，并将这个话题作为成年人解决。我们没有任何神奇的魔法 ，当Howstuffworks联系时 ，没有人呼吸着它 。“他说，倡议提升美国学生的数字技能 。年轻的编码器可以用箭头构成一系列块 ，在那里他一直在讨论所有关于所有计算机科学的讨论，“并欣赏挑战 。灰色说 ，该倡议将获得1.35亿美元的计算机科学资助 ， 本文转自:www.bimeiz.com/jiaoyu/6411.html我们看到可能在早期作业中放弃的学生 ，将作为下一个国家预算的一部分提出 。这些是写作代码的副作用 。它从事那种生活中的 。奥巴马总统倡导美国学生的倡议幼儿园通过高中学习电脑科学 。 这个心态，然后来到高中 ，一系列的一系列自2013年以来 ，但现在被驱动并坚持下去 。Andrew Duff创造了小时代码，“现在是那个很酷因为他想要自己的两个孩子了解编码 ，”灰色说 。彻底承诺提高学生的数字技能 ，在编写代码的背景下 ，
“当我们向学龄儿童教这些概念时 ，灰色表示 ，这些益处更加深远 。他感到鼓舞 。”他说 。以方法将计算机科学纳入他们的课程 。